Presentación

Soy Ángela Reyes, Psicóloga sanitaria.

Doctora en Psicología, Cum Laude

Licenciada en Psicología Clínica en la promoción 2006/2011.

Premio extraordinario fin de carrera.

Primera de mi promoción y segunda de España.

I promoción del Master en Psicología Sanitaria de la Universidad de Málaga 2014/2016

  • Colaboración en diversas investigaciones universitarias. Departamento de Psicobiología y Departamento de Psicología Escolar de la Universidad de Málaga.
  • Voluntariado en la Asociación de Autismo de Málaga (APSA).
  • Prácticas de Licenciatura en Psicología Clínica en el centro de mayores con lesiones cerebrales y deterioro cognitivo (Centro Asistencial Castilla S.L.).
  • Beca de Colaboración en Investigación en quinto de carrera.
  • Máster en Psicología General Sanitaria de la Universidad de Málaga.
  • Prácticas del Máster en Psicología Sanitaria en la Unidad de Salud Mental del Hospital Comarcal de Antequera y en el Centro Clínica de anorexia y bulimia ABB de Málaga.
  • Formada en la técnica terapéutica de EMDR (Desensibilización y Reprocesamiento por los Movimientos Oculares) por la Asociación EMDR España.
gabinete psicologico progresa malaga-angela reyes

Actualmente, soy Psicóloga Sanitaria en el Gabinete Psicológico Sanitario Progresa y colaboró con la Asociación de TDA-H Málaga, Asociación de Guarda y Custodia de Málaga y  Asociación de Trastorno Obsesivo Compulsivo de Málaga

Soy Inmaculada Álvarez, Psicóloga educativa.

Hice mi licenciatura en la Promoción 2006-2011.

Formada en Dificultades de Aprendizaje por Máster Europeo (2018).

Actualmente, cursando el grado de Logopedia (UMA).

  • Tutora en Grupo de Orientación Universitaria (GOU) (2009–2011).
  • Prácticum: experiencia con alumnado Síndrome de Down y Discapacidad Cognitiva (2010-2011).
  • Colaboración en proyecto con Departamento de Psicología Educativa de la Universidad de Málaga (UMA) (2011).
  • Voluntariado en La Asociación Malagueña para el Apoyo a las Altas Capacidades (ASA) (2012)
  • Dislexia en el aula (2016).
  • Aprendizaje emocional y social en el aula (2016).
  • Dificultades de aprendizaje: Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) y Trastorno del Aprendizaje No Verbal (TANV) (2018).
  • Educación emocional y social (2018).
  • Habilidades para la vida (2018)
  • Gestión del cambio y solución de problemas (2018)
  • Acoso escolar: Prevención, Detección y Actuación (2018)
  • Comunicación afectiva en el aula (2019).
  • Cómo desarrollar la autonomía y modelar conductas (2023).
  • Trastorno de déficit de Atención con Hiperactividad y Funciones ejecutivas. Implicaciones y aplicaciones para la intervención. (2023)
  • Psicología Afirmativa y Diversidad Sexual y de Género (2024).
  • Colaboración con Departamento de Psicología Educativa y de la Educación de la UMA (2023, 2024 y 2025).
  • Evaluación e intervención en los Trastornos del Espectro Autista (TEA) (2025)
  • Actualización en la evaluación e intervención del TDAH desde la Neuropsicología Clínica (2025)
  • La bisexualidad en terapia: mitos, realidades y buenas prácticas (2025).
  • Introducción práctica a ChatGPT e Inteligencia Artificial para profesionales de la Psicología” (2025)
  • Las Altas Capacidades Intelectuales como perfil Neurodivergente a considerar en la práctica psicológica” (2025)

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