Soy Ángela Reyes, Psicóloga sanitaria.
Doctora en Psicología, Cum Laude
Licenciada en Psicología Clínica en la promoción 2006/2011.
Premio extraordinario fin de carrera.
Primera de mi promoción y segunda de España.
I promoción del Master en Psicología Sanitaria de la Universidad de Málaga 2014/2016
- Colaboración en diversas investigaciones universitarias. Departamento de Psicobiología y Departamento de Psicología Escolar de la Universidad de Málaga.
- Voluntariado en la Asociación de Autismo de Málaga (APSA).
- Prácticas de Licenciatura en Psicología Clínica en el centro de mayores con lesiones cerebrales y deterioro cognitivo (Centro Asistencial Castilla S.L.).
- Beca de Colaboración en Investigación en quinto de carrera.
- Máster en Psicología General Sanitaria de la Universidad de Málaga.
- Prácticas del Máster en Psicología Sanitaria en la Unidad de Salud Mental del Hospital Comarcal de Antequera y en el Centro Clínica de anorexia y bulimia ABB de Málaga.
- Formada en la técnica terapéutica de EMDR (Desensibilización y Reprocesamiento por los Movimientos Oculares) por la Asociación EMDR España.

Actualmente, soy Psicóloga Sanitaria en el Gabinete Psicológico Sanitario Progresa y colaboró con la Asociación de TDA-H Málaga, Asociación de Guarda y Custodia de Málaga y Asociación de Trastorno Obsesivo Compulsivo de Málaga
Soy Inmaculada Álvarez, Psicóloga educativa.
Hice mi licenciatura en la Promoción 2006-2011.
Formada en Dificultades de Aprendizaje por Máster Europeo (2018).
Actualmente, cursando el grado de Logopedia (UMA).
- Tutora en Grupo de Orientación Universitaria (GOU) (2009–2011).
- Prácticum: experiencia con alumnado Síndrome de Down y Discapacidad Cognitiva (2010-2011).
- Colaboración en proyecto con Departamento de Psicología Educativa de la Universidad de Málaga (UMA) (2011).
- Voluntariado en La Asociación Malagueña para el Apoyo a las Altas Capacidades (ASA) (2012)
- Dislexia en el aula (2016).
- Aprendizaje emocional y social en el aula (2016).
- Dificultades de aprendizaje: Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) y Trastorno del Aprendizaje No Verbal (TANV) (2018).
- Educación emocional y social (2018).
- Habilidades para la vida (2018)
- Gestión del cambio y solución de problemas (2018)
- Acoso escolar: Prevención, Detección y Actuación (2018)
- Comunicación afectiva en el aula (2019).
- Cómo desarrollar la autonomía y modelar conductas (2023).
- Trastorno de déficit de Atención con Hiperactividad y Funciones ejecutivas. Implicaciones y aplicaciones para la intervención. (2023)
- Psicología Afirmativa y Diversidad Sexual y de Género (2024).
- Colaboración con Departamento de Psicología Educativa y de la Educación de la UMA (2023, 2024 y 2025).
- Evaluación e intervención en los Trastornos del Espectro Autista (TEA) (2025)
- Actualización en la evaluación e intervención del TDAH desde la Neuropsicología Clínica (2025)
- La bisexualidad en terapia: mitos, realidades y buenas prácticas (2025).
- Introducción práctica a ChatGPT e Inteligencia Artificial para profesionales de la Psicología” (2025)
- Las Altas Capacidades Intelectuales como perfil Neurodivergente a considerar en la práctica psicológica” (2025)
Colaboraciones
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